教练式领导力
京大学价值经济研究员，组织执行系统落地指导专家，拥有10年企业一线实践及高管经验，8年企业执行力系统顾问咨询与培训经验，专注于为企业提供标准和定制化的执行力系统解决方案。
曾服务于企业多年，担任多家企业的管理顾问及企业教练，具有丰富的实战管理和培训经验，培训数百家企业的内部培训经验，总结出一套行之有效的培训体系，培训方式幽默、互动、以“轻松之中，有所感悟”的授课风格，每次授课的满意率达至100%。深受企业好评。
曾经担任多家大型企业中高层管理者，先后浙江农夫山泉股份公司，浙江浪莎袜业、世界500强某公司等大型集团公司及管理顾问公司历任市场经理、行政总监、营销总监、培训总监、总经理等职位。擅长销售策划和管理培训。现任多家大型企业管理顾问。是国内最早进入管理培训领域、引入国际企业管理理念，培训理念和方法的实战型专家之一。
主讲课程
《团队执行系统构建》
《中层管理干部技能（SMTP）提升》
《目标与时间管理》
《职业化素养训练》
《企业全面运营管理沙盘实战》
培训理念
企业培训不是基于知道而培训，而是基于做到而培训，所以一个实效的培训不应只是理念的导入，而更应该注重实操工具的传授。
肖仁山老师在培训中除了传授知识之外，更注重改变学员的思维方式，因为如何想决定如何做，思维方式不改变，行为是不会改变的，只有学员的思维方式发生了变化，才能真正达成培训的目的：学以致变、学以致用。
这个世界上最难做到的事情就是去改变一个人，其实人们不拒绝改变，而拒绝被改变，所有强加的外力都会引发学员的抵触与对抗，只有学员自己达成了心理认同，才会主动去变，肖老师擅长对学员思维进行潜移默化的引导，凭借对成人心理的深入研究，通过对培训的专业化操作以及教练技术、心理技术的应用，于无形中引导学员完成自我改变和自我升级。
培训风格
超强的感染力：语言风趣幽默、充满激情、言辞犀利、案例丰富生动，善于鼓励和引导学员，设立竞争机制让学员一直处于兴奋状态积极参与互动，能有效且迅速的抓住听众与观众的注意力，讲解深入浅出，寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中！
心灵的震撼：追求每一个细节和案例触动学员的心灵，使思想产生共鸣！从内心深处出发，深刻而不失通俗，犀利而不失韵味。
课程定制：课前会根据客户行业特性设计课程，备课认真、准备充分，企业一对一定制课程，案例行业化且不断更新。特别擅长进行大型培训激励，保证每位学员听完肖老师的课程后，醍醐灌顶，记忆犹新，有效激发团队士气、行动力。持久的影响：理论+实践+案例；让大家主动思考，系统掌握领导者真正制胜的方法！
第一单元 领导认知：新时代的领导者
互动讨论：80、90后员工有哪些特点？“新常态”经济条件下管理者的困惑有哪些?
1、领导与管理的区别
2、领导的定义
3、领导者风格转变：民主与独裁
4、个人权力与职位权力
5、领导者的魅力模型
第二单元 诊断技术：员工的状态如何
n1、衡量员工状态的两把尺子
n2、工作能力与意愿的分析
n3、员工状态的动态关系
n4、员工的四种状态
n5、员工的状态的变化
n6、员工不同状态的需求
n案例分析：员工状态诊断
第三单元 统驭技术：选择你的领导风格
n1、四种不同的领导风格
n2、领导风格与员工状态的匹配
案例研究：领导风格和角色转换
n3、弹性运用四种领导风格
n4、督导过度与督导不足
n5、员工发展周期
n6、面对情境的主要对策
n7、情境领导者的激励模式：善用关系行为激励部属，运用命令行为督导部属，员工能力开发模式，员工退化控制，情境领导者的授权反思。
互动案例： 情境领导演练
第四讲：教练及教练式领导扮演的3种角色
1、教练技术
2、教练式领导三种角色
镜子——反映员工的心态、行为
工具 硫子原理的运用方法
案例讨论 吃剩菜的老板
催化剂——加速正能量思考
工具 企业员工自我发展意愿调查表
案例讨论 量体裁衣，制定培养计划
指南针——引导员工找到自己目标
案例讨论 遭遇“沸水”
第五讲：教练式领导的4种能力
1、聆听能力
工具 聆听误区自测
案例讨论 榴莲没有错
2、发问能力
工具 10大典型启发性问题一览表
案例讨论 聪明上司的发问
3、区分能力
工具 区分能力测试表
案例讨论 通用公司的ABC活力曲线
4、回应能力
工具 管理者对员工的负面反应的错误应对方法自测
案例讨论 回应也要有策略
第六讲：教练式领导的五大步骤
步骤1：确认目标
工具 目标区分能力测试表
案例讨论 D公司的培训需求调查
步骤2：厘清现实
工具 厘清能力测试表
案例讨论真情最能感动人
步骤3：选择策略
工具 员工培训计划表
案例 讨论西门子的CPD
步骤4：制定行动计划
步骤5：跟踪行动计划
大型模拟演练：教练技术情景演练
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