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MTP中层干部管理技能训练

课程亮点:
专门为中国管理人员开发课程,作为品牌课程,它以很强的实用性和可操作性特点,得到数万位经理人的高度认同,MTP全面提升课程为每一位管理者提供切实可行的行动方案,通过富有趣味和说服力的实战案例,使您很容易结合自身的工作特点进行实际操作,真正实现“通过别人把事情做好”的愿望。
讲 师
陈西君 邀请老师做内训留下联系方式
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  • 陈西君老师  MTP系统训练专家、认证讲师

    JITA日本产业训练协会MTP授权认证讲师

    WIAC国际行动教练协会授权认证教练

    北京大学汇丰商学院《六维领导力》授权认证讲师

    北京大学汇丰商学院领导力研究中心讲师

    中山大学高等继续教育学院特邀讲师

    暨南大学管理学院EDP中心特邀讲师

    曾任:德赛集团视听科技公司华中大区经理(中国电子百强)

    曾任:松下电器公司广东区域经理(日资世界500强)

    曾任:中山达华智能科技股份有限公司营销总监(上市公司)

    15年以上知名国企、外资、合资和民营企业管理实践工作经验, 200场MTP授课经验、100组落地化实用工具,拥有企业高管、管理咨询顾问、职业培训师3合1实战经验。

     

    实战经验:

    ● 曾在国企、外资、合资和上市公司担任中高级管理职务。涉及制造、电子、日化、IT及管理咨询等行业,经历了一线销售、产品开发、市场营销、人力资源等不同管理岗位的工作,深谙企业运营及企业发展对各级管理者的要求及任职资格,在人才培育、组织绩效提升、领导力发展、团队建设等方面有着非常丰富的实战经验和广阔的视野。

    ● 长期为多家企业担任管理顾问,深入接触大量企业经典案例,帮助企业切实解决管理困惑,辅导企业健康快速成长,是一位真正知行合一的实战管理专家。

    ● 具有丰富的培训经验,所到之处,受到参训企业和学员的高度好评,他刚柔并济的辅导技术,富有哲理而通俗的培训风格和对培训效果的执著追求,使他的训练和辅导具有极强的组织系统和个人改善效果。

     

    专业背景:

    ● 北京大学应用心理学硕士,经济学、管理学双学士。

    ● 2010年,陈老师师从国内著名领导力专家,现任北京大学汇丰商学院领导力研究中心执行主任的杨思卓老师,获得亲传《六维领导力》课程,并获得课程授权。

     

     

    主讲课程:

    MTP系列

    《MTP中高层管理者技能提升训练》

    1、《管理者角色定位与职业素养》

    2、《高效时间管理》

    3、《目标管理与计划执行》

    4、《高品质沟通技巧》

    5、《问题分析与有效解决》

    6、《员工激励与部属培育》

    7、《高绩效团队建设与管理》

    8、《成为教练型管理者》

     

  • 第一:现代经理人角色认知与任务

    一、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念

    二、中层经理常见的思想与管理误区

    三、现代环境变化下对管理提出的挑战

    四、中层管理者是经营者的替身

    五、管理者应具备经营者的思维—当今企业所应关注的三大问题

    六、管理者在企业当中的360度的任务

    七、作为下属在工作当中承担的任务

    八、作为下属工作的七个好习惯

    九、作为同事在任务—五多三少

    十、作为上级的四项任务—扮演好领导

     

    第二:职业经理人的素质

    一、职业经理人的八大职能

    二、木桶原理

    三、德才兼备,以德为重,先德后才

    四、员工心目中的好经理

    五、孤芳自傲的经理

    六、企业当中好的管理者所应该具备的四大品德

    七、企业当中好的管理者应具备的五大才能

    案例训练:诊断管理者的素养

     

    第三:训练:日常管理实战(案例训练)

    通过案例讨论,小组打分的方式进行,讲师最后点评讲解

     

    第四:时间管理-成为高效能管理者

    一、为什么要管理时间,时间管理对领导者的价值

    二、四代时间管理的发展

    三、时间管理的目的

    四、帕累托法则

    五、时间管理的四项限法在工作中的运用

    六、时间管理的策略

     

    第五:愿景实践-目标管理与工作控制

    一、MBO的四大步骤—管理的过程就是管理下属达成目标的过程

    二、目标的实战定义与好的工作目标的条件

    三、下属的工作目标的三大来源

    四、如何分解职能部门的工作目标

    五、如何设定工作的关键绩效指标

    六、目标的衡量标准如何设计

    七、订定计划的技巧

    八、何谓控制-比较、检讨事前的计划和实施过程及结果,寻求必要的对策

    九、工作控制的原则-建立标准-掌握执行

    案例研讨:烦恼的宣传部长

     

    第六:成就卓越管理人生的必备技巧-问题分析与决策

    一、何谓问题?

    二、问题分析与解决流程

    三、问题结构与组织结构

    四、问题的核心原因探究

    五、问题分析的应用工具

    六、真因确认的工具与方法

    七、决策的工具运用

    八、决策潜伏问题的分析

    九、建立问题分析与决策的良性循环

    案例训练:工作实务问题分析解决之研讨

     

    第七讲:激励技巧---如何调动下属积极性

    一、激励的意义,激励的误区—为什么很多管理者不会激励

    案例讨论:两个小女孩只有一个橘子

    二、需求的三大特点

    视频案例:通过激励下属完成任务

    三、常用的激励原理

    四、激励的需求理论、激励的动态理论、激励的情景理论

    五、管理者常用的激励方式

    六、管理激励的百宝箱

    七、如何给下属送礼更有效

    八、四种不同类型的下属特点

    案例研讨:如何有效激励四类下属

     

    第八讲:组织协作的核心-管理沟通技巧

    一、为什么会出现沟而不通?沟壑?勾心斗角?

    二、沟通在组织与人际交往当中的使用

    三、沟通中的三项法宝—反馈技术、探寻技术、表达艺术

    四、跨部门沟通的步骤与关键

    五、如何通过沟通处理部门间的冲突

    六、上级沟通、平级沟通、下属沟通的使用

    诊断:不同类型的人的不同沟通策略

    情景模拟:你是公司部门经理,如何处理这个事件?

     

    第九讲:授权技巧-动员下属为你完成工作

    一、什么是授权?授权的好处?

    二、授权的层次

    三、授权的四种风格

    四、影响授权的八大因素

    五、授权部属职责的五个内容

    六、授权部属职责的六大技巧

    七、有效授权的七个步骤

    案例训练:3大授权案例分析

     

    第十讲:经理人如何建设高绩效团队

    一、团队绩效不良的原因分析

    二、高绩效团队合作提升绩效的6要素

    三、组建一个高绩效团队的步骤与方法

    四、针对不同团队发展阶段如何采用不同的管理方式提升绩效水平

    五、如何提高团队间合作的组织程序与方法

    六、团队冲突(部门间)的处理流程与方法

    互动游戏:团队协作训练-过桥

     

    第十一:经理人辅导员工技能---情境领导

    一、教练式经理应该担任的职责

    二、辅导员工的方式---自我启发、教育训练、在职培养

    三、工作中辅导的四个步骤

    四、根据不同的员工需求进行辅导---如何划分员工的阶段

    五、决定员工完成任务的条件

    六、衡量员工发展的两把尺子

    七、不同阶段的员工如何进行有效的辅导

    案例分析:如何诊断、领导员工

    案例训练8大企业管理情境案例分析

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