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企业运营沙盘模拟训练

课程亮点:
该训练融角色扮演、案例分析、和专家诊断于一体,最大的特点是在“参与中学习”,学员的学习过程接近企业现状,在训练中,会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。学员必须和同事们一起去寻找市场机会,分析规律,制定策略,实施全面管理。
讲 师
李东 邀请老师做内训留下联系方式
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  • 李东老师  资深管理实战专家

    企业运营沙盘训练专家

    24年大型石油企业管理部门领导工作阅历

    10年国有特大型企业培训学院管理培训部主任阅历

    高级企业培训师/高级EAP师

    省企业考试中心特聘培训专家

    中国职工教育和职业培训协会表彰优秀企业培训师

    ▲某中部油田生产现场管理咨询顾问

    ▲某大型石油工程企业管理咨询顾问

    ▲某大型石油设备制造企业管理咨询顾问

    ▲某东部大型油田管理培训专家、高级技术与技能人才培训专家

    ▲某西部大型油田组织管理咨询顾问、特聘高级技术与技能人才培训指导专家

    现任:某世界500强石化企业培训学院管理培训部主任

    美国ATD、ICA(团队共创引导技术)、6D学习发展项目法则、4D领导课程认证讲师

     

    实战经验

    李老师长期从事国有大型企业培训工作,既有系统的企业管理学科的理论基础,又熟悉企业管理情况,具有较丰富的企业管理培训经验,并接受过多门美国现代培训技术高端水平的版权课程培训,掌握ATD培训技术、ICA团队引导技术、6D学习发展项目和4D领导力开发技术。拥有大量大型企业的中基层管理案例。

    目前主持开发了多个大型企业培训项目以及多门企业培训课程,为中石化集团及所属AA油田、BB油田(匿名等石化企业、工商银行、农业银行、中烟集团以及省内外的多家企事业单位和行业组织提供过培训与咨询服务等。主持开发了国有大型石化企业AA油田与BB油田基层队(站)长20000多个基层班组、近30000名班组长的培训项目及相应的培训课程,并担任核心课程主讲编制了配套的班组长、中基层管理培训教材,取得课题研究成果在业内有名气。

     

    大型成功案例

    ★ 主持开发了某国有特大型油田企业基层管理培训项目,并担任核心课程主讲,编制了配套的培训教材,取得课题研究成果。3年时间组织实施了该企业2万多个基层班组、近3万名班组长的全面轮训,后续转入班组长常态培训,又分层次展开对新晋升班组长岗位能力培训和优秀班组长管理能力提升培训,其中优秀班组长培训后的职位晋升率显著。

    主持开发了某油田企业基层队(站)长的培训项目及相应的培训课程,并担任核心课程主讲。参训学员培训转化成果显著,60%以上参训学员所在的基层队实现了管理达标晋级,10%的参训学员所在基层队成为金银牌队。

    ★ 主持开发了某油田企业高级技术专家与技能大师内部兼职培训师能力提升培训项目及相应的培训课程,并担任核心课程主讲。参训学员训后开课率达100%,部分专家已经成为本行业技术推广培训拔尖人才。

    连续8年为某大型国企高层后备干部开设企业沙盘训练课程,累计培训高层后备干部600多人次,受训学员获得企业运营模拟体验,在职级晋升后的高层管理岗位的企业运营管理能力有显著改善和提升。

    主持开发了某大型国有石化企业EAP实施人员培训,累计持续培训400余人次,每年度举办EAP讲座20场,指导企业基层单位建立ERP工作室16个,对促进和改善企业员工的积极心理状态、改善企业内部人文环境发挥积极有效的作用。

     

    主讲课程

    (1)中层管理能力提升

    《从管理到领导》、《领导权力与运用》、《组织管理中的有效沟通》

    《特质与情景领导》、《高效执行力塑造》、《基于组织有效激励的员工积极行为促进》

    《员工关系管理》、《高效时间管理》、《员工职业发展与成长》

    (2)班组长管理能力提升

    《班组管理与建设》、《把班组建设成团队》、《班组管理中的有效沟通》

    《从管理到建设》、《塑造班组高效执行力》、《班组生产现场管理》

    (3)沙盘训练课程

    《企业运营沙盘模拟训练》、《沙漠掘金》

  • 一、组建营运团队

    企业沙盘模拟训练课程的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业,此课程将把参加训练的学员分成4-6组,每组4-5人,每组各代表不同的一个虚拟公司公司,在这个训练中,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(CEO、CFO、市场总监、生产总监等)。六个公司是同行业中的竞争对手。

    二、掌握运行规则

    将企业运行原理和原则抽象为沙盘运行规则。

    三、初始状态设定

    企业初始状态资产规模10.5亿。

    四、推演运行过程

    1.学习年

    学习掌握运行规则。

    2.年度运行(4-6个年度)

    (1)经营团队从先前的管理团队中接手企业,在面对来自其它企业(其它学员小组)的激烈竞争中,将企业向前推进、发展。在这个课程中,学员们必须做出众多的决策。例如新产品的开发、生产设施的改造、新市场中销售潜能的开发等等。每个独立的决策似乎容易做出,然而当它们综合在一起时,许多不同的选择方案自然产生。大家要在模拟的几年中,在客户、市场、资源及利润等方面进行一番真正的较量。这种模拟有助于员工形成宏观规划、战略布局的思维模式。通过这一模拟,各层面员工对公司业务都会达成一致的理性及感性认识,形成共通的思维模式,以及促进沟通的共同语言

    (2)每一轮模拟之后,都会进行综述与分析,同时讲解在下一轮中应用的业务工具,主要包括:所有的工具都对竞争的结果有直接的影响,在真实商战中,同样如此。模拟训练具有令人兴奋的驱动力,又真实地反映了“决策是如何影响结果的”。

    (3)该课程涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。

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