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职业生涯规划与个人成长

课程亮点:
任何人的职业人生都要经过成长经阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段。每个职业阶段都有属于它的辉煌。如何借助企业与岗位平台实现个人与企业的“双赢”,是我们课程要解决的核心问题。
讲 师
邓雨薇 邀请老师做内训留下联系方式
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  • 邓雨薇老师    平衡管理模式创始人

    组织发展与人力配置

    通信行业管理专家,亲历邮政、电信分家,寻呼剥离,中国移动组建与上市。掌握中国无线运营商拆分、并购、变革发展全部轨迹

    设计香港电信与广东中国移动合资公司润迅通信的集团人力配置

    主持深圳波导实业有限公司组织顶层设计

    规划深圳途径市汽车有限公司/长春一汽的全套平衡管理模式

    互联网+背景下国有企业组织“混改模式”与架构重置:广东中国移动薪酬对标与改革、国家电网的组织改革、一拖集团的人力成本解析、湖南烟草团队设计。

    清华、北大、中大、浙大、华南理工、南昌大学、南开大学、深圳大学、武汉大学MBA/EMBA课程讲师、客座教授

    20年如一日探索组织发展与顶层设计,60000次全国各行业学员共同见证


    • 教育经历

    – 河北大学中文系硕士

    – 中国首届劳动关系协调师,中国高级人力资源管理师

    – ICF(国际教练协会)认证国际培训师

    – ICF(国际教练协会)advance of the spirit

    – ICF(国际教练协会)freedom to love

    – 美国PTT培训认证讲师

    – “职业生涯规划讲师”,“职业生涯规划咨询师” 

    – 团队引导技术ICA Institute of Cultural Affairs

    – 体验教育(台湾)

     

    • 主讲课程:

    组织六驱系统(6天)

    ² 组织六驱系统之企业文化与制度驱动

    ² 组织六驱系统之战略规划与组织驱动

    ² 组织六驱系统之平衡管理与商业模式

    品牌课程类

    ² 《冠军企业的顶层设计》

    ² 《平衡管理模式落地》

    ² 《企业文化与领导行为》

    ² 《基于战略发展的职业生涯规划设计》

    ² 《数据分析在互联网+人力资源管理中的应用》

    ² 《心理学在战略人力资源管理中的应用》

  • 第一讲:确定优势,人才开发 :测试

    一、自我盘点

    1.个人

    2.事业

    3.家庭

    4.诊断体系训练

    二、职业周期

    1.成长阶段

    2.探索阶段

    3.确立阶段

    4.维持阶段

    5.下降阶段

    三、职业性向 (测试)

    1.标准测试

    2.现场解析

    3.理论提升

    4.长成最好的自己

    四、个案展示与研讨(分组)

     

    第二讲:角度人生 ,人才培养:训练

    一、角度训练

    1.三国演义赏析

    2.罗素的思考实验

    3.游戏操作

    4.我的CD模型(3Q4S)

    二、情商训练

    1.智商与情商

    2.情商五维度

    3.情商与人生三阶段

    4.情商与绩效

    三、团队角色

    1.贝尔宾博士团队角色工具

    2.9角色在团队中的作用

    3.理论应用

    4.经典案例

    四、个案展示与研讨(分组)

     

    第三讲:职业通路 ,工具辅助:设计

    一、论职业锚

    1.职业锚三核

    2.兴趣、技能、价值

    3.经典案例

    4.帮您寻找职业锚

    二、甜筒模型

    1.企业内部发展方向

    2.企业外部发展方向

    3.员工内部发展规则

    4.适应论

    三、登峰造极

    1.人才发展通路

    2.四鹰计划自我培养

    3.一口饭、一个家、一个梦

    4.经典案例

    个案展示与研讨(分组)

     

    第四讲:精彩人生 ,企业双赢:学习

    一、读书学习

    1.知识宽度与深度

    2.六味地黄书单

    3.化书为剑

    4.视频分享

    二、工作学习

    1.工作学习指引

    2.中层干部穷忙翻身术

    3.生涯三阶段

    4.经典案例

    三、人生规划

    1.职业规划与人生规划

    2.三叶草(工具)

    4.生活工作平衡轮

    5.终极思考(宣誓)

    四、个案展示与研讨(分组成果展示)

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