刘媛媛 老师简介
银行服务营销专家
北京大学心理学硕士
10年交通银行实战管理经验
曾任:交通银行大连分行 对公客户经理
曾任:交通银行天津分行 办公室主任
曾任:交通银行总行HR/培训与发展 高级经理/高级讲师
刘媛媛老师具有10年交通银行实战管理经验,8年交通银行培训管理经验,从事交通银行信贷业务对公客户关系管理,负责信贷客户开发、客户管理和维护、产品销售、市场拓展、营销方案策划与实施。并参与交通银行全国30多个网点的服务营销轮训,最高纪录一个网点轮训达12期,对于各分支行行长、网点负责人、大堂经理、临柜人员、银行新进职员轮训得到各网点的高度满意,为交通银行培养销售服务人才达1000人以上,得到了总行高管的高度认可。刘老师专注于银行服务以及销售岗位培训,擅长银行网点服务、银行礼仪以及标杆网点建设和辅导, 8年来培训过的银行服务营销课程达600余场,累计受训学员达到10000余人;其中《打造金牌银行卓越服务》、《银行网点标准化服务与营销技巧提升》课程为交通银行全国分支行重点轮训课程,课程满意度为97% 。
实战经验:
2003年至2006年于交通银行大连分行任对公客户经理:
刘老师在交通银行从事信贷业务对公客户关系管理,具体负责大连及周边地区企业新客户开拓,完成下达的业务指标;制定营销规划和策略,分析营销环境,细分营销市场,研究客户价值,锁定目标客户等。期间,成功开拓企业客户包含大连船舶重工集团有限公司、大连獐子岛渔业集团有限公司、大连固特异轮胎有限公司、大连冰山集团有限公司、大连远洋运输公司多家知名企业,个人当年业绩实现对公存款8035万,中收300万,有效户5户,代发工资200户,放贷9000万,国际结算1亿美金,稳定并提高客户在大连分行的信贷资产质量,使不良贷款率下降至0.97%,客户贷款和垫款总额同比去年增长14.27%。因近三年之中专业技能和素养不断提高,表现格外优异,上级领导提议调往总行,经多次考核后顺利通过。
2006年至2014年于交通银行总行HR/培训与发展任高级经理/高级讲师:
刘老师根据在大连分公司三年的营销工作经验,发现银行内部员工的服务与营销标准有很大的提升空间,于是向上级领导提出《银行网点标准化服务与营销技巧提升》课程建议,培训计划组织编制培训教材,实施课堂与网络教学的两种途径对进行培训,并联络各分行相关部门组织实施总部安排的各项培训活动,确保培训计划的顺利完成,对培训效果进行跟踪与评估,主导新行员百日特训项目在全行推广;07年,因总部要求调往交通银行天津分行兼任办公室主任,兼管天津分行行政管理工作,分析分行各项业务数据,管理分行员工的系统权限,及时妥善处理客户投诉及媒体应对;同时兼管分行党、工、团活动,开展各类主题活动,帮天津分行建立内部管理制度,开展自查工作并作出整改措施;08年回到交通银行总行,完善培训课程体系,建立人才培养体系,计划和制订全行年度培训与发展计划,制订各分行相关的培训政策与流程。期间,将专职讲师团队人数扩至50人,兼职讲师200余人, 2011年创立并主导总行十大项目之一的员工素养提升项目,获得总行“最佳项目组织奖”;2013年起创立并主导鹰系列人才培养项目,为分支行累计输送后备经理人才100余人。培训覆盖到全国30多家分支行,培训人次达1000人次以上,得到了总行高管的高度认可。
主讲课程:
《出色形象、得体行为、正确行事—打造职场精英》
《大堂经理服务营销能力提升》
《基层网点服务规范与管理》
《银行服务规范与服务技能提升》
《春风化雨—以服务促营销》
《银行服务规范与营销技能提升》
《职业女性的形象管理与魅力塑造》
《网点标准化服务与营销技巧提升(含投诉处理)》
第一讲:我们所处的时代
1.导致客户行为发生改变的关键因素:
1)自我实现的心理因素
2)科技的创新与普及
2.互联网的应用使信息对称度提高,使决定权由商家转向客户
3.利率市场化是趋势,也是可怕竞争的开始
4.竞争对手一直在改变:愿意并竭力改变.创新的银行
第二讲:我们为什么要做好服务 ,如何做好服务?
一、尊重客户是服务的基础,尊重客户就是尊重人性
二、既要尊重,又要表达
三、影响服务效果的三大要素
1.树立正确的服务理念:客户服务有底线,无上线
2.专业的服务形象让客户更加信赖你
3.提升客户体验是客户再次光顾和口碑传播的基础
4.提升客户体验的四大关键及具体操作:
1)关注业务需求,更要关注情感需求
2)快速办理,准确回应
3)先换位思考,再告知理解
(1)站在对方的角度,走进对方的世界,深入了解对方的内心对话
(2)表达“理解”来获得客户的认同
(3)避免理性切入,突出对方的利益
4)优化语言习惯—让客户明白我们愿意为他服务,明确地表达可以让其了解我们做事的动机
(1)服务用语的基本原则
(2)说的方式决定了客户体验
(3)用尊称,称呼对方的姓氏让客户觉得备受重视
(4)语调上扬更积极
(5)引导客户用提问,让客户感觉更有主导权
(6)如何用赞美触动客户:赞美就是尊重人性,是心胸,更是情商
(7)语气、语调是对待事物的一种态度
四、老年客户群体的服务操作
五、柜面服务操作规范及关键点训练
第三讲:柜面销售技能训练
1.客户的服务期望
2.话术脚本设定:银行常见产品呈现
网银呈现技巧.银行卡呈现技巧.小额贷款呈现技巧.分期付款呈现技巧.保险产品呈现技巧.基金产品呈现技巧.黄金产品呈现技巧.其它个金产品呈现技巧。
3.服务接触中的“关键时刻”
4.如何开场:投其所好,达到沟通目的
5.销售的不是产品,不是服务,不是品牌,而是人心,是人性,是情感
6.转推介流程与技巧
1)转推介的重要意义?
2)营销与服务之间的平衡法则
7.柜面销售流程
1)建立信任,话题切入的关键点
2)激发需求产品的价值取决于客户对产品的渴望程度:激发需求的经典三级提问法
3)产品呈现的FABE法,对于现有产品进行FABE呈现
4)打消客户疑虑的三个步骤
(1)感同身受
(2)证明疑虑的普遍存在
(3)用成功案例证明
举例及解析:以客户担忧风险为例,先迎合—再勾引—三定心—四举例
8.现有产品话术提炼
第四讲:客户投诉的处理技巧(案例分析.短片观看.头脑风暴.示范指导.模拟演练)(重点)
一、投诉风险分析
二、客户抱怨投诉心理分析
1.客户抱怨投诉三大需求
3.客户抱怨产生的过程
4.客户抱怨投诉类型分析
5.客户抱怨投诉的心理分析
6.客户抱怨投诉目的与动机
三、处理客户投诉宗旨:客户满意最大vs公司损失最小
四、处理客户投诉的要诀:先处理感情,再处理事情
五、10种错误的处理客户抱怨投诉的方式:
1.只有道歉没有进一步行动
2.把错误归咎到顾客身上
3.做出承诺却没有实现
4.完全没反应
5.粗鲁无礼
6.逃避个人责任
7.非语言排斥
8.质问顾客
9.语言地雷
10.忽视客户的情感需求
六、影响处理客户不满抱怨投诉效果的三大因素:
1.处理时的沟通语言
2.处理的方式及技巧
3.处理时态度.情绪.信心
七、客户抱怨投诉处理的六步骤
1.耐心倾听
2.表示同情理解或真情致歉
3.分析原因
4.提出公平化解方案
5.获得认同立即执行
6.跟进实施